以塞罕坝精神为翼，翱翔思政理论天空
在思政教育的广袤苍穹下，塞罕坝精神宛如一只振翅高飞的雄鹰，为思政课课程内容建设理论化提供强劲动力与鲜活素材。深入探索塞罕坝精神与马克思主义理论的交融点，对于提升思政课教学质量，培养学生正确价值观意义非凡。
一、深挖经典，点亮理论之光
马克思主义经典著作犹如一座蕴藏无尽智慧的宝库，是思政课教学的核心理论基石。在以塞罕坝精神为导向的思政课中，深度剖析经典著作内涵是关键所在。马克思在《资本论》里，对资本主义生产方式进行了深刻剖析，揭示出其内在矛盾与剥削本质。将这一理论与塞罕坝建设者们打破传统思维，创新造林方法的实践相联系，能让学生清晰看到，在物质匮乏的艰苦年代，塞罕坝人如何从实际出发，探索出适合当地生态环境的林业发展路径，从而深切领悟马克思主义理论的科学性与真理性。
又如，恩格斯在《自然辩证法》中论述了人与自然的辩证关系，这与塞罕坝半个多世纪的造林护林实践紧密相连。教师可引导学生思考，塞罕坝人是怎样遵循自然规律，在荒漠沙地上艰苦奋斗，创造出荒原变林海的人间奇迹，让学生明白尊重自然、顺应自然、保护自然是人类生存和发展的必然选择，将抽象的理论具象化，使其更易被学生理解与接受。
二、紧跟前沿，注入时代活力
当代马克思主义理论的最新研究成果，是马克思主义在新时代的创新发展，也是思政课教学内容保持先进性的源泉。塞罕坝精神所体现的坚韧不拔、无私奉献、与时俱进的品质，与马克思主义理论的发展要求高度契合。党的十八大以来，生态文明建设被摆在突出位置，“绿水青山就是金山银山” 理念深入人心，这是马克思主义中国化时代化在生态领域的生动体现。
在思政课教学中，把这些创新成果融入塞罕坝精神的讲述里，能让学生深刻认识到，中国共产党在新时代如何传承和弘扬塞罕坝精神，推动生态文明建设不断迈上新台阶。例如，在讲述塞罕坝人植树造林的艰辛历程时，结合我国在应对气候变化方面取得的显著成就，阐述新时代中国如何秉持绿色发展理念，积极参与全球生态治理，让学生切实感受到马克思主义创新理论的实践伟力。
三、立足 “两个结合”，筑牢信仰根基
同时，塞罕坝精神也深深扎根于中华优秀传统文化的肥沃土壤。塞罕坝人艰苦奋斗、默默奉献的精神，与传统文化中 “鞠躬尽瘁，死而后已”“天道酬勤” 等思想一脉相承。在思政课教学中，教师可引导学生探寻这些文化根源，让学生明白中国化时代化的马克思主义不仅具有强大的实践指导力，还具有深厚的文化底蕴，从而更加坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念。
以塞罕坝精神为引领，注重思政课课程内容建设的理论化，是培养新时代高素质人才的迫切需求。通过深入挖掘经典、融入创新成果、坚持 “两个结合”，思政课将以更丰富、科学、先进的内容，为学生点亮理想之灯，照亮前行之路，为实现中华民族伟大复兴培养更多德智体美劳全面发展的时代新人。让我们以塞罕坝精神为强大动力，在思政教育的征程中砥砺前行，培育出一代又一代担当民族复兴大任的时代新人。
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